青少年是祖国的未来、民族的希望。体育作为促进青少年全面发展的重要途径，承载着培养健康体魄、塑造健全人格的重任。即将过去的2024年，青少年体育工作继续以深化体教融合为主线，“健康第一”理念深入人心，体校、学校和青少年体育俱乐部三大阵地融合发展，青少年健康促进体系、体育训练体系和体育竞赛体系不断完善。

阳光体育让青少年参与“更多”

近年来，围绕“培养竞技体育后备人才”和“促进青少年健康成长”两大任务，国家体育总局和全国各地积极办赛、搭建平台，不仅青少年体育赛事数量逐年增多，项目也日益丰富。

今年8月，由国家体育总局、教育部等六部委联合主办的2024年“奔跑吧·少年”全国青少年阳光体育大会在江西南昌举行。活动期间，来自全国各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团、澳门特别行政区的青少年体育爱好者，分为30余支队伍，超过2000人参与展演展示、教育活动、项目体验。创新举办的本次大会淡化竞技名次，突出趣味性和参与性，让青少年感受体育运动的魅力，这也成为了体育系统推动“让孩子们跑起来”的重要抓手。

值得一提的是，本次活动不设金银铜牌，而是把体验项目和教育活动下沉至景区、街区、商圈，办到城市各个角落，引导更多群众，尤其是青少年，近距离观看、了解、参与体育运动，同时发挥体育赛事聚人气、促消费的作用。

“奔跑吧·少年”主题健身活动是国家体育总局在全国发起的儿童青少年主题健身活动，坚持普惠、经常、可及，坚持线上线下相结合。2024年，该项活动继续深入挖掘体育多元功能，以亲子体育活动为载体，以新兴体育运动为媒介，以冰雪赛事活动为引领，以传统体育项目为传承，组织奥运冠军进校园、进社区等活动，利用各地红色教育资源，加强***传统教育，并将赛风赛纪等体育规则融入活动全程，充分发挥体育的“育人功能”。该项活动为更广泛青少年参与常态化体育活动创造了条件，让周周有活动、月月有比赛、人人都参与成为全国青少年体育的日常。

竞赛杠杆让后备力量塔基“更牢”

第一届全国青少年三大球运动会从今年8月5日打响资格赛，到11月28日落幕，历时三个多月，共有来自全国31个省区市，以及新疆生产建设兵团、香港特别行政区、澳门特别行政区的167支运动队，共2700余名运动员参加。经过激烈角逐，共有25个省区市的96支队伍进入决赛，每个项目16支队伍。

3个多月的时间里，赛事全面聚焦三大球振兴发展和竞技体育后备人才培养，展现出青少年运动员在三大球赛场上的运动风采，以及活力、青春、动感的阳光形象，向社会传递出梦想、友谊、团结、拼搏等新时代青春正能量。

发挥竞赛杠杆，充分调动各方积极性是三大球运动会的特点之一。特别是运动会各小项比赛成绩将被计入全运会总成绩，极大地调动了各地体育部门开展三大球青训的积极性，还调动起各领域，特别是各学校的积极性，“学生军”的优异表现不仅让人眼前一亮，也体现出体育部门和教育部门对青少年三大球运动、对青少年体质健康的高度重视，很多学校都对首届全国青少年三大球运动会给予了大力支持，成为了深化体教融合改革的重要抓手。

竞赛是促进青少年参与体育运动和训练的重要杠杆之一。2024年，国家体育总局不断完善青少年体育竞赛体系，助力青少年走向赛场，总局青少司支持多个运动项目成功举办了一系列青少年赛事，三大球运动会之外，还有中国青少年足球联赛、体校杯足球赛、U系列赛事等，有效调动了各地体育部门开展三大球青训的积极性，并了解了三大球项目青少年后备人才的储备现状，为青少年运动员提供了展示平台。组织运动员参加第31届中日韩青少年运动会、中韩青少年体育交流活动等国际综合性青少年体育赛事活动，队员互相切磋、互相学习、场上场下加深了相互了解和友谊，取得了良好的效果。

支教让体育惠及人群“更广”

在青少年健康成长的路上一个也不能少。总局青少司为助力解决学校体育师资不足，在偏远地区推广普及体育运动。今年继续在山西、内蒙古、吉林、江西、湖北、四川、贵州、陕西、甘肃9省（区）体育资源相对匮乏的中小学校开展体育支教志愿服务，1000余名支教志愿者参与。重点在体育教学和训练、体育明星校园行、体育师资培训、体育赛事活动、体育思政教育、科学健身普及和体育物资捐赠等方面发力，帮助当地中小学校提高体育教学和训练质量，并引导学生树立正确的价值观和责任感，实现体育与德育有机融合。

支教对于志愿者而言不仅是一段经历，更是一次成长。在支教学校的每一天，都是志愿者们人生中不可多得的宝贵经历。他们带着一颗热忱的心和对体育教育的信念，踏上了这段不平凡的旅程。利用有限的资源，创造性地开展了一系列体育活动，在教学过程中，深刻体会到了教育的重要性。通过体育，孩子们学会了团队合作，学会了坚持不懈，学会了面对失败的勇气。

从2021年开始，国家体育总局体育支教志愿服务选派了一批又一批的支教志愿者前往全国各地。通过扎实有效的活动，进一步树立“健康第一”的教育理念，持续深化体教融合，更好发挥体育的育人功能。运用多种方式激发青少年养成锻炼习惯、提高运动技能、感悟体育魅力、享受运动乐趣的热情。引领更多青少年爱上体育、健康成长，实现德智体美劳全面发展。